ゴマ栽培をした大成小学校6年の生徒から50通の感謝
の手紙。ゴマ栽培に興味の無かった生徒達が栽培をとお
して、食材の大切さを実感。食育の貢献できた手応え。
担当の先生は子供たちに体験を記憶させる立派な教育者。
(大成小学校のゴマ栽培)http://wadaman.com/saibai/?cat=20
(50通の手紙)http://wadaman.com/staffroom/matsu/index.php/date/2008/12/20/
六感を刺激する料理空間
ゴマ栽培をした大成小学校6年の生徒から50通の感謝
の手紙。ゴマ栽培に興味の無かった生徒達が栽培をとお
して、食材の大切さを実感。食育の貢献できた手応え。
担当の先生は子供たちに体験を記憶させる立派な教育者。
(大成小学校のゴマ栽培)http://wadaman.com/saibai/?cat=20
(50通の手紙)http://wadaman.com/staffroom/matsu/index.php/date/2008/12/20/